¿Qué tipo de pensador eres?
Cada cabeza es un mundo. Hay quienes ven un problema y escuchan palabras en su mente; otros ven imágenes. Y hay quienes simplemente sienten en el cuerpo lo que debe pasar a continuación, incluso antes de poder explicarlo. Ninguna de estas formas es mejor que la otra. Aunque la mayoría usamos más de una, casi todos tenemos una que nos sale por instinto.
Este test te plantea situaciones cotidianas y clasifica tus respuestas en cinco modos de pensar: lógica (seguir reglas y relaciones paso a paso), intuición (dejarte llevar por lo que sientes), imagen (visualizarlo), lenguaje (hablarlo o escribirlo) y acción (hacerlo y ver qué pasa). Te tomará unos cuatro minutos.
El resultado te dará un perfil, no una etiqueta rígida. Tu modo principal es tu primera opción al pensar; el más bajo es al que recurres de último, o nunca. Ambos datos son súper útiles.
Un aviso: el viejo mito de los "estilos de aprendizaje" (esa idea de que aprendes mejor si te enseñan en tu estilo preferido) no se sostiene en los estudios científicos. Estos modos son reales como preferencias de pensamiento, pero no uses este resultado como excusa para evitar otras formas de aprender. A todos nos viene bien un poco de variedad.
Qué mide este quiz
Cinco modos cognitivos. **Lógica**: razonamiento paso a paso basado en reglas; comodidad con la abstracción. **Intuición**: rápida, basada en patrones y, a menudo, difícil de explicar; reconoce el todo antes que las partes. **Imagen**: visual, espacial, esquemática; ve las relaciones como formas. **Lenguaje**: verbal, narrativo; piensa hablando o escribiendo. **Acción**: física, iterativa; aprende qué hacer probando.
Los modos se entrelazan. Un problema de matemáticas puede sentirse como lógica o imagen dependiendo de la persona. Planear una ruta puede ser imagen o acción, dependiendo de si visualizas el mapa o si simplemente echas a andar. Tu resultado muestra cuáles son los modos más naturales para ti, no los únicos que puedes usar.
Preguntas de ejemplo
- Quieres aprender una nueva habilidad, como cocinar o tocar un instrumento. Tu primer instinto es...
- Buscar un curso estructurado con pasos claros y seguimiento de progreso
- Empezar a experimentar sin más y ver qué te pide el cuerpo sobre la marcha
- Ver videotutoriales para ver exactamente cómo se hace
- Poner las manos en la masa e ir descubriéndolo a base de ensayo y error
- Mira tu espacio de trabajo ahora mismo. Está organizado según...
- Un sistema lógico donde todo tiene su lugar designado y un propósito
- Lo que te apeteció en el momento. Parece un caos, pero tú sabes dónde está todo
- El atractivo visual. Los colores, la disposición y el aspecto general te importan
- Etiquetas escritas, listas o notas pegadas por todas partes para no perder el hilo
- Algo en el trabajo no funciona bien. Para solucionarlo...
- Aíslas variables y pruebas cada posible causa de una en una
- Confías en tu instinto sobre lo que probablemente falló y revisas eso primero
- Hablas del problema en voz alta o escribes tu proceso de pensamiento
- Te pones manos a la obra e interactúas físicamente con el problema hasta dar con el fallo
Preguntas frecuentes
Referencias
- Gardner, H. (1983). Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. Basic Books. Origin of the multiple-intelligences framing — though Gardner himself warned against the "learning styles" interpretation.
- Pashler, H., McDaniel, M., Rohrer, D., & Bjork, R. (2008). Learning styles: Concepts and evidence. Psychological Science in the Public Interest, 9(3), 105–119. The systematic debunking of learning-styles matching.
- Kirschner, P. A. (2017). Stop propagating the learning styles myth. Computers & Education, 106, 166–171.